Utilization of Learning Facilities and Infrastructure in Implementing the Merdeka Curriculum at Muhammadiyah Middle School 57 Medan
Abstract
Full Text:
PDFReferences
Fatmawati, N., Mappincara, A., & Habibah, S. (2019). Pemanfaatan Dan Pemeliharaan Sarana Dan Prasarana Pendidikan. Jurnal Ilmu Pendidikan, Keguruan, Dan Pembelajaran, 3(2), 115–121.
Hadi, N. M., Syaifullah, & Yusuf, W. F. (2022). Inovasi Pendidikan Agama Islam. Jurnal Mu’allim, 4(1), 53–66.
Harfiani, R., & Setiawan, H. R. (2019). Model Penilaian Pembelajaran d Paud Inklusif. Ihya Al-Arabiyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Arab, 5(2), 235–243.
Herawati, S., Arafat, Y., & Puspita, Y. (2020). Manajemen Pemanfaatan Sarana Dan Prasarana Pembelajaran. Attractive : Innovative Education Journal, 2(3), 21.
Miles, Matthew B & Huberman, A. M. (1992). Qualitative data Analysis: A Sourcebook of New Methods. Sage.
Moleong. (2007). Metodologi Penelitioan Kualitatif. PT. Remaja Rosda Karya.
Nurcahyono, N. A., & Putra, J. D. (2022). Hambatan Guru Matematika Dalam Mengimplementasikan Kurikulum Merdeka di Sekolah Dasar. Wacana Akademika: Majalah Ilmiah Kependidikan, 6(3), 377–384.
Rahayu, R., Rosita, R., Rahayuningsih, Y. S., Hernawan, A. H., & Prihantini, P. (2022). Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar di Sekolah Penggerak. Jurnal Basicedu, 6(4), 6313–6319.
Ria Ramdhiani, & Rahminawati, N. (2021). Analisis Pengelolaan Sarana dan Prasarana Pembelajaran. Jurnal Riset Pendidikan Guru Paud, 1(2), 95–101. https://doi.org/10.29313/jrpgp.v1i2.389
Setiawan, H. R. (2021a). Management Of New Student Admissions In Improving The Quality Of Graduates At SMP Islam Al-Ulum Terpadu Medan. 2, 843–850.
Setiawan, H. R. (2021b). Menjadi Pendidik Profesional. UMSU Press.
Sultoni, A. (2016). Implementasi Kurikulum 2013 Bidang Studi Biologi dalam Mengembangkan Sikap Religius Siswa di Madrasah Aliyah. Jurnal Pendidikan Agama Islam, 4(1), 69.
DOI: https://doi.org/10.56114/edu.v3i1.11367
Refbacks
- There are currently no refbacks.
ISSN 2828-108X (Online)