Kepemimpinan Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru Di MAS Miftahussalam Medan

Wiwik Indah Lestari, Nurhalima Tambunan

Abstract


This research aims to describe the role of the madrasah principal in strengthening teacher professionalism, along with the supporting and hindering factors, within the context of MAS Miftahussalam Medan. The study uses a qualitative descriptive method with a case study approach. The research subjects include the principal and teachers. Data were collected through observation, interviews, and document analysis. The data were analyzed using techniques of data reduction, data display, and conclusion drawing. Data validity was ensured through triangulation. The findings show that: (1) the principal’s managerial skills significantly contribute to improving teacher professionalism at MAS Miftahussalam Medan, although they are not yet fully optimal and require strong collaboration from all school components; and (2) the principal plays a key role in creating a harmonious environment by assigning tasks according to each teacher’s role and supporting their professional development.

Full Text:

PDF

References


Adil, A. (2023). Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif: Teori dan Praktik (Issue January).

Ardiansah, A., & Adi Wijono, H. (2022). Kepemimpinan Kepala Madrasah Dalam Peningkatan Profesionalisme Guru Di MTs Sunan GunArdiansah, A. dan Adi Wijono, H. (2022) “Kepemimpinan Kepala Madrasah Dalam Peningkatan Profesionalisme Guru Di MTs Sunan Gunung Jati Gurah Kediri,” Irsyaduna: Jurnal Stud. Irsyaduna: Jurnal Studi Kemahasiswaaan, 2(1), 48–59.

Astuti, A., & Danial, R. (2019). Kepemimpinan Kepala Madrasah dalam Membangun Budaya Madrasah Yang Kondusif di Madrasah Aliyah Negeri. Journal of Islamic Education Management, 5(1), 31–45.

Basri, H., Tambunan, N., & Panggabean, H. S. (2023). Manajemen Kepemimpinan Kepala Sekolah pada Madrasah. In Eureka Media Aksara. Eureka Media Aksara.

Citra, M., Saputra, D., & Tinggi Ilmu Tarbiyah Al Multazam, S. (2022). Peran Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Etos Kerja Guru.

Eliza, D., Sriandila, R., Fitri, D. A. N., & Yenti, S. (2022). Membangun Guru yang Profesional melalui Pengembangan Profesionalisme Guru dalam Penerapan Profesinya. Jurnal Basicedu, 6(3), 5362–5369. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i3.2878

Kadir, M., Ningsih, D. A., Hasmiati, & Qadrianti, L. (2021). Karakteristik Kepemimpinan Madrasah Ibtidiyah. Jurnal Pendidikan Dasar Dan Keguruan, 6(1), 14–23. https://doi.org/10.47435/jpdk.v6i1.583

Leuwol, N. V., Gaspersz, S., Tupamahu, M. S., & Wonmaly, W. (2023). Karakteristik Kepemimpinan Ideal di Era Generasi Milenial. Journal on Education, 5(2), 4292–4302. https://doi.org/10.31004/joe.v5i2.1144

Mansur, A. A., & Mirrota, D. D. (2023). Peran Kepala Sekolah Dalam Peningkatan Profesionalisme Guru Di Smp Negeri 1 Mojowarno Jombang. Irsyaduna: Jurnal Studi Kemahasiswaaan, 2(3), 256–266. https://doi.org/10.54437/irsyaduna.v2i3.772

Ningrat, S. P., Agung, A. A. G., & Yudana, I. M. (2020). Kontribusi Stos Kerja, Motivasi Kerja, Disiplin Kerja dan…. Jurnal Administrasi Pendidikan Indonesia |, 11(1), 54–63.

Nurhasanah Ginting. (n.d.).

Oktavia, A. (2021). Strategi Kepemimpinan Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru dan Tenaga Kependidikan Di Madrasah Aliyah Hidayatul Mubtadiin Sidoharjo Jati Agung Lampung Selatan. Http://Journal.an-Nur.Ac.Id/, 7, 23.

Prasetya, M. N. W. F., Fiddin, Y. A., Abrori, M. S., & Dzakiyyah, A. (2021). Syarat-syarat Menjadi Guru Profesional.

Rantika Khumairah, Agus Sundaryono, D. H. (2020). 3 1,2,3. Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Kimia, 4(2), 92–97. https://doi.org/10.30868/im.v3i02.852

Sufyanah, B. (2023). Konsep Dasar Kepemimpinan Perubahan. Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 7(1), 1–16.

Sutiono, D. (2021). Profesionalisme Guru. Tahdzib Al-Akhlaq: Jurnal Pendidikan Islam, 4(2), 16–25. https://doi.org/10.34005/tahdzib.v4i2.1569

Yusuf, M., Ma’sum, T., & Rifki Ilyas, M. (2022). Kepemimpinan Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru Di Madrasah Diniyah Al-Muhyiddin Pulung Ponorogo. Jurnal …, 54. http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/view/5592%0Ahttp://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/download/5592/4022




DOI: https://doi.org/10.56114/edu.v4i2.12544

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


View My Stats Educate

Flag Counter

ISSN 2828-108X (Online)