Pedagogical Competence of Al-Qur’an Hadith Teachers in Improving Students Al-Qur’an Reading Skills (Case Study at State Islamic Junior High School 1 West Tanjung Jabung)
Abstract
This study aims to analyze the pedagogical competence of Al-Qur'an Hadith teachers in improving students Al-Qur’an reading skills at State Islamic Junior High School 1 West Tanjung Jabung using a descriptive qualitative approach. The results indicate that teachers pedagogical competence is quite good, but still needs improvement in aspects of learning management and media utilization. Students Al-Qur’an reading skills are influenced by family, student, and madrasah environmental factors. Efforts to improve this are carried out through MGMP (Student Group Leadership Group), teacher training, Al-Qur’an reading habituation, and provision of learning facilities.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Abdillah, & Hidayat, R. (2019). Ilmu Pendidikan “Konsep, Teori, dan Aplikasinya.” Lembaga Peduli Pengembangan Pendidikan Indonesia (LPPPI).
Abdurahman, A., Nelly, Suharto, Retnoningsih, Andrini, V. S., Arsiwie, S. R., Aimi, Aryanti, N., Wibowo, A. A. H., Meirani, W., Hidayati, U., Nurjanah, Hariyono, & Yunus, M. (2024). Buku Ajar Teori Pembelajaran (N. Safitri & Efitra (eds.)). PT Sonpedia Publishing Indonesia.
Agustian, M., Wijaya, D., & Kurnia, I. (2019). Keterampilan Dasar Dalam Proses Pembelajaran. Universitas Katolik Indonesia Atma Jaya.
Al-Azdi, A.-I. A.-H. A.-M. A.-M. A. D. S. ibn A.-A. A.-S. (n.d.). Sunan Abi Daud Jilid 2. Daru Ihya’ Turatsil ’Arabi.
Al-Bukhari, A. A. M. bin I. (n.d.). Shahih Bukhari Jilid 3. Darul Ma’rifah.
Amin, S. (2016). Ilmu Tajwid Lengkap (Revisi). el-Ameen.
Anggito, A., & Setiawan, J. (2018). Metodologi Penelitian Kualitatif (E. D. Lestari (ed.)). CV Jejak.
Hamalik, O. (2015). Kurikulum dan Pembelajaran. Bumi Aksara.
Haryani, Salong, A., Vega, N. de, Januaripin, M., Yohana, Y., Nelly, Wote, A. Y. V., Nurjanah, Haluti, F., Suhirman, L., Subaedah, & Kabanga’, T. (2024). Profesi Keguruan (Teori & Konsep Profesi Keguruan yang Profesional untuk Menghasilkan Peserta Didik yang Unggul) (Efitra (ed.)). PT Sonpedia Publishing Indonesia.
Impron, A., Salim, A. Y., Haerani, E., ’Ulya, N. K., Purnata, H., Rafiq, A. A., Hikmaturokhman, A., Supriyadi, A., Puspitasari, N. F., Rahmatulloh, A., Haris, M. S., & Kusuma, W. T. (2025). Integrasi Teknologi Informasi dalam Desain Pembelajaran Modern (Wahyuddin & F. K. Ikhsan (eds.)). Widina Media Utama.
Jailani, M. S. (2013). Kasih Sayang dan Kelembutan dalam Pendidikan. Al-Fikrah: Jurnal Kependidikan Islam IAIN Sulthan Thaha Saifuddin, 4, 100–109.
Jailani, M. S. (2014). Mengangkat Citra dan Martabat Guru. Jurnal Al-Ta’lim, 21(1), 1–9.
Jailani, M. S. (2016). Komitmen Profesionalisme Guru Bersertifikasi dalam Pembelajaran (Studi Kasus Pada Guru Madrasah Kota Jambi). Madrasah: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Dasar, 9(1), 41–56.
Mahdali, F. (2020). Analisis Kemampuan Membaca Al-Qur’an Dalam Perspektif Sosiologi Pengetahuan. Mashdar: Jurnal Studi Al-Qur’an Dan Hadis, 2(2), 143–168.
Mangangantung, J. M. (2023). Kompetensi Pedagogik dalam Peningkatan Kualitas Pendidikan (A. Azhaar (ed.)). Deepublish Digital.
Martin. (2013). Dasar-dasar Perencanaan Pendidikan. PT Raja Grafindo Persada.
Mujiyatun, Khodijah, N., & Abdurrahmansyah. (2021). The Impact of Teachers Pedagogical and Professional Competence on Student Learning Outcomes. Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan, 13(3), 2865–2876.
Mulyasa, E. (2017). Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru. Remaja Rosdakarya.
Nurhayati, S., Wibowo, A. A. H., Mustapa, N., Laksono, R. D., Bariah, S., Patalatu, J. S., Muthahharah, S., & Sukmawati, F. (2024). Buku Ajar Psikologi Pendidikan (Efitra (ed.)). PT Sonpedia Publishing Indonesia.
Pianda, D. (2018). Kinerja Guru: Kompetensi Guru, Motivasi Kerja, dan Kepemimpinan Kepala Sekolah. CV Jejak.
Rifa’i, M. (2014). Fiqih Islam Lengkap. PT Karya Toha Putra Semarang.
Ristiana, D. (2022). Metode Pembelajaran. Penerbit Lakeisha.
Riswadi. (2019). Kompetensi Guru Profesional (A. Mubarak (ed.)). Uwais Inspirasi Indonesia.
Sagala, S. (2017). Manajemen Pendidikan. Alfabeta.
Usman, M. (2025). Teori dan Isu Kontemporer Mengenai Keluarga: Sosiologi Keluarga (Mario (ed.)). PT Nas Media Indonesia.
Yuliana, C., Darmansyah, R., Hanum, L. S., Sukmawati, F., Astuti, R., Awliyah, R. F., Mutoharoh, Duri, J. A., & Rusmalina, E. (2025). Buku Ajar Pendidikan Inklusif (Sepriano (ed.)). PT Green Pustaka Indonesia.
Zainuri, A. (2018). Menakar Kompetensi dan Profesionalitas Guru Madrasah di Palembang (Y. Masduki (ed.)). Tunas Gemilang Press.
DOI: https://doi.org/10.56114/al-ulum.v7i1.13167
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2026 Al-Ulum: Jurnal Pendidikan Islam
ISSN 2723-5459 (Online)
