Vol 4, No 3 (2023)

DOI: https://doi.org/10.56114/al-ulum.v4i3

Table of Contents

Articles

Implementasi Metode 36 Jam Dalam Pembelajaran Nahwu Sharaf Di Mahad Tahfizhil Quran Yayasan Islamic Centre Sumatera Utara
Ahmad Affan Alhammam
PDF
187-201
Methods and Implementation of Arabic Language Learning at Tadika Tunasku Sayang Al Fikh Orchard Port-Klang Selangor Malaysia
Maplee Maekong, Saemsu Chehleng, Muhammad Ruslan
PDF
202-211
Pengaruh Penggunaan Metode Imla’ Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Baca Tulis Al-Qur’an Di MTs Swasta Nahdhatul Islam Mancang
Bayu Rahman, Hasrian Rudi Setiawan
PDF
212-224
Manajemen Pendidikan Anak Usia Dini
Diana Try Buana Tungga Dewi, Astuti Darmiyanti
PDF
225-239
Implementation Of The Nasyid Method In Arabic Language Subjects At Anubaan Baan Suanmark School Bangkok Thailand
Muhammad Lutfi Umar, Muhammad Qorib, Hasrian Rudi Setiawan, Lailatul Hasanah
PDF
240-248
Manajemen Kelas Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Di MAS Tarbiyah Islamiyah Kecamatan Hamparan Perak Kabupaten Deli Serdang
Danny Abrianto, Tumiran Tumiran, Hadi Syahputra Pangabean, Rizky Aji Akbar Sembiring
PDF
249-260
Pengaruh Strategi Pembelajaran REACT (Relate, Experiencing, Applying, Cooperating, dan Transfering) terhadap Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam di Madrasah
Zuliana Zuliana, Khairun Niswa, Abd Rahman
PDF
261-279
Pesantren Kilat Ramadan as a The Depths of The Religious Sciences and Akhlak Plantation at The al-Wafa Antapani Bandung Mosque
Nur Hadi Ihsan, Humaira Agam Putri, Ide Mafaza Sansayto
PDF
280-291
Analisis Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Di SMA Negeri 8 Batanghari
Al Indra Saputra, Masbirorotni Masbirorotni, Aprillitzavivayarti Aprillitzavivayarti
PDF
292-311
Inovasi Pembelajaran Tahfiz Alquran Dengan Metode Menjaga, Mengulang, Menghafal (M3) Di Pondok Pesantren
Bobi Erno Rusadi, Tia Rahmawati
PDF
312-328
Penerapan Metode Bil Qolam Dalam Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an Di Taska Al-Fikh Orchard Ayer Tawar Perak
Mia Ananda Putri
PDF
329-341
Peran Guru PAI Dalam Menerapkan Kurikulum Merdeka Belajar Di SMAN 6 Mataram
Muh. Maskur, Sedya Santosa
PDF
342-363
Konsep Dasar Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Integratif di Sekolah
Dino Yudia Permana, Wahidah Fitriani
PDF
364-374
Pengembangan Materi Pembelajaran PAI Berbasis Toleransi
Farhan Farhan, Hendro Widodo
PDF
375-387
Penguatan Profil Pelajar Pancasila Melalui Pelajaran Ismuba Bagi Siswa MTs Muhammadiyah Datarang Kabupaten Gowa
Ferdinan Ferdinan, Abd. Rahman, Abdul Fattah
PDF
388-404
Differences In Competency Of Islamic Religious Education Teachers Before And After Being Given Training In Creating Digital Learning Media
Hasrian Rudi Setiawan, Isman Efendi Limbong
PDF
405-414
Managemen Kepala Sekolah Dalam Peningkatan Kinerja Guru
Agus Salim, Jihad Tanjung, Awaluddin Awaluddin
PDF
415-424
Penerapan Metode At-Tartil Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Quran Di TPQ Roudhotul Ulum
Salsa Dea Prameswari, Eni Fariyatul Fahyuni
PDF
425-443
Metode Studi Aqidah dalam Pemikiran Asy’ariyah, Salafi dan Wahabi
Siti Aisyah Br Rambe, Pangulu Abdul Karim, Hasanuddin Munthe, Fajar Rasyid Siregar, Liza Wardani
PDF
444-464
Konstribusi Pembina Keagamaan dalam Mengembangkan Karakter Bela Negara Di Batalyon Yonif 100/Ps
Miftahul Jannah, Danny Abrianto
PDF
465-475