Vol 1, No 2 (2022)

Table of Contents

Articles

Pengaruh Pemberian Metode Resitasi Terhadap Kemampuan Berkomunikasi Siswa Kelas VIII Di MTs Al-Washliyah Selat Besar
Umay Rotuzzahrah Saragih, Juli Maini Sitepu
PDF
70-85
Manajemen Program Pendidikan Hafizh Qur’an Dalam Peningkatan Hafalan Al-Qur’an Siswa Di SMP Al-Hikmah Medan Marelan
Fatin Nadia Siregar
PDF
86-103
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Di Kelas VIII MTs Muhammadiyah 15 Medan
Fitriyana Hasibuan
PDF
104-116
Manajemen Program Pembiasaan Membaca Al-Quran Di SMA Muhammadiyah 18 Sunggal
Nadia Salsabillah
PDF
117-132
Kontribusi Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Dalam Proses Pembelajaran Daring Di SMP Muhammadiyah 4 Medan
Juhari Nusa, Zailani Zailani
PDF
133-151
Strategi Guru Sejarah kebudayaan Islam Dalam Mengatasi Kejenuhan Belajar Di MTs. Ulumul Qur’an
Hardianti Daulay
PDF
152-169
Kontribusi Lembaga Pendidikan Islam Aisyiyah Tembung dalam Mewujudkan Madrasah yang Berkarakter Peduli Lingkungan
Zuliana Zuliana
PDF
170-187
Metode Pembelajaran Fiqih Dalam Memudahkan Pemahaman Hukum Islam
Muhammad Zali
PDF
188-197
Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Fiqih Melalui Model Pembelajaran Experience Skill Siswa Kelas IX MTs Swasta Yaspen Muslim Pematang Tengah
Umi Fadilah, Muamar Al Qadri, Ahmad Sanusi Luqman
PDF
198-218
Implementasi Contextual Learning dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam
Nadlrah Naimi, Nur Sakinah
PDF
219-237
Tanggung Jawab Pendidik Dalam Perspektif Islam
Fadhilatun Mahfudzah
PDF
238-254
Pendidikan Wawasan Kebangsaan Di Era Globalisasi
Nurmayana Siregar
PDF
255-266